jueves, 28 de abril de 2016

RESSENYA LLIBRE DE MERAVELLES




ARBRES DE POLS 





El moment que més m'agradat:

El que més m'ha agradat d'aquest poema crec que ha sigut la temàtica, ja que parla de València i com a valenciana que sóc m'agrada molt la meva ciutat i sobretot el centre històric



Els fets que us haja fet recordar:


Aquest poema em recorda a les passejades amb la meua iaia per València, recorrent el centre i passant com nomena en el poema per Sant Agustí, el carrer -el passadís- de Sant Pau il 'institut  Lluís Vives





-La relació amb altres obres que conegueu:


Aquest poema pot recordar-nos a qualsevol obra on es faça una descripció d'un lloc de manera semblant a la que Estellés realitza utilitzant les característiques que utilitza per descriure amb adjectius dins el camp semàntic de la misèria (polsosa, trists, vell, pixat, pobletana, bruts)




-Els comentaris o preguntes dels companys:

Qui és l'autor?

 Vicent Andrés Estellés

Per què has triat aquesta obra? 

He triat aquesta obra ja que crec que és una de les més "famoses" d'Estellés i que més s'ha utilitzat tant en l'àmbit de l'educació com per homenatjar aquest autor. Considere que és una obra senzilla a l'abast de qualsevol lector que vulga llegir a Estellés i conèixer part de les seues obres, seria una bona manera de començar a conèixer a aquest autor


domingo, 24 de abril de 2016

LLEGENDA SA COVA D'EN XOROI

Jo no vaig naixer a Menorca però em considere mig valenciana mitjà menorquina ja que m'he passat molts mesos de la meua vida cada any en aquesta illa, tinc família a menorca i mallorca per la qual cosa un poquet de sang d'allí tinc.
M'agrada aquesta llegenda perquè em sembla molt interessant.

Sa cova d'en Xoroi


En es morro de penyes que surt a la mar entre Cales Coves i Cala en Porter, hi ha una cova gran, amb ses boques que miren a la mar, és sa cova d’en Xoroi. Temps enrere, i per espai de molts anys, pels llocs de l’entorn es feien furts de coses de menjar i de vestir sense poder-se afinar el lladre. També faltava una fadrina de Biniedrís. Un dia va anar a rentar, ni ella ni sa roba tornaren. Vingué un hivern rigorós, i caigué una nevada que va durar tres o quatre dies. I es tercer dia que sa neu conglaçada ho tapava tot, a Biniedrís robaren es pa de dins es forn. Però es lladre va deixar es rastre marcat damunt sa neu. Una retxa de peuades d’homo que tirava per So Na Cassana cap a Alaior. Les seguiren i poc passat So Na Cassana, arribant an es camí reial, es rastre acabà en sec, i van reparar que es delinqüent s’havia entornat per allà on havia vingut, cuidant-se d’anar de cul enrere per posar en sa tornada es mateixos peus dins sa mateixa peuada que havia fet en s’anada. S’enginy, però, no li va servir de res, se va descobrir s’amagatall; però no es trobaren amb prou coratge d’aferrar-se per aquelles males petjades, per baixar a sa cova. Donada part a la justícia, hi acudí gent ben armada, i ajudats per uns llibants penetraren dins sa cova, on trobaren un homo, una dona i tres al·lots, robes i mobles sostrets dels llocs veïnats. S’homo i s’al·lot major se tiraren a la mar, sense poder agafar-los. Van esser es menuts junt amb sa mare, que era sa jove desapareguda de Biniedrís. En ets al·ltos els batejaren. D’ells, a Alaior, avui encara hi ha descendència. A son pare no el varen veure mai més, ni viu ni mort. Si mateix van reparar que feia cara de moro i que li faltava una orella. Era en Xoroi. Fet consemblant es conta an es terme de Ciutadella, lloc, sa cova des Moro, de sa Marjal Nova. Però no diuen que es moro fos Xoroi, ni que deixàs descendència coneguda. Conten que al veure’s descobert, després de tirar a la mar sa dona i ets al·lots, s’hi tirà ell.
Francesc Camps i Mercadal 
Revista de Menorca, 3 de març de 1920 

sábado, 23 de abril de 2016

ARTICLES

    Què es pot aconseguir llegint?



    La lectura és molt important per als xiquets, sobretot quan comencen a llegir. Gràcies a la lectura el xiquet aprendrà com escriure correctament les paraules, aprendrà vocabulari nou, estimularà la imaginació, coneixerà noves cultures i serà molt més creatiu



    Com es pot practicar la bona lectura?



    La manera més correcta de practicar una bona lectura és fer-ho com un hàbit establint així una rutina.



    Com podem saber quin és el llibre adequat per a cada edat?



    Per poder saber quin llibre és l'adequat per a cada xiquet cal tenir en compte diferents aspectes com: conèixer el xiquet per saber els gustos personals del xiquet, llegir a fons el llibre per tenir coneixement de què va a llegir, tenir plans lectors per planidicarlo tot, observar llibres clàssics perquè els xiquets també coneguin els clàssics i les adaptacions o versions originals i també i molt important tenir un obejtivo amb la lectura que estem promovent.



    En què es diferencia i en què coincideix la literatura infantil, juvenil i d’adults?



    Potser la diferència més gran que podem trobar entre aquests siga el vocabulari utilitzat ja que un llibre infantil tindrà un vocabulari més senzill ja que es dirigeix a un públic un poquet més especial. També en els llibres infantils podem trobar més imatges o il·lustracions i en lectures juvenils o adultes escassegen. De totes maneres una vegada es domina el vocabulari en l'edat adulta també poden resultar del grat els llibres infantils.



    Quina peculiaritat té el lector infantil?



    L'única peculiaritat que tindria un lector infantil des del meu punt de vista seria la facilitat per convèncer-lo que una lectura és amena, a través d'un vocabulari senzill i il·lustracions,
    També la dificultat dels llibres.



    Què els agrada més llegir als xiquets?



    Als xiquets els fascinen els llibres d'aventures, fantàstics o qualsevol tipus que els faça viatjar en el temps i tinga molts efectes especials. Això és bo per als xiquets ja que ixen del que veuen diàriament per ficar-se en un món totalment diferent i els ajuda en el seu procés creatiu i en la seua imaginació.



    La literatura infantil ha de tenir com a finalitat educar i ensenyar els xiquets?



    Educar i ensenyar als xiquets és un dels propòsits de tots els llibres infantils però no és l'únic, també fomentar l'amor per la lectura i perquè cada vegada els xiquets siguen més autodidácticas i per exemple també fomentar la imaginació.



    Quina és la característica més important de la literatura infantil?



    Des del meu punt de vista la característica més important de la literatura infantil és la motivació, la motivació per llegir més i la imaginació que crea en el xiquet cada vegada que s'involucra en una lectura.



    S’ha d’evitar la violència i la sang en els contes de xiquets?



    No crec que siga una cosa mala que s'ha de prohibir a les lectures infantils, sí que és cert que no seria bo en excés però per altra banda cal preparar els nens per al món real i per desgràcia en el món real existeix la violència i la sang. Tampoc cal provocar en els xiquets una fòbia a aquest tipus de temes, simplement cal tractar-lo amb delicadesa i d'una manera correcta perquè després no siga un xoc quan s'adonin que això existeix en la vida real.





    Què entenem per animació



    L'animació en els contes infantils s'utilitzen per cridar l'atenció d'aquells xiquets als quals no els agrada llegir i així intenten acostar-los als llibres. També per fer més amena la lectura per a qualsevol lector, sempre és agradable tenir algun tipus d'animació, però mai en excés ja que si hi ha massa frenem la imaginació del xiquets donant-li els esquemes dels personatges o les situacions.



miércoles, 13 de abril de 2016

Comentari del booktrailer

BOOKTRAILER

Blai García "La princesa totpami"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Jaime García "Versos al sol"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta
Originalitat:molt original ja que incorpora varies persones i no asoles l'autor

Laura Luch  "A mi no n'agraden els llibres!"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Andrea Pérez "Les dotze proves d'Asterix"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Borja Bernat "Jo,Elvis,Riboldi"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Miguel Torres "Em venc el millor amic"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Jorge Pellegri "La volta al món en 25 cançons"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica asoles alguna paraula no era correcta (pluja)
Originalitat:molt original ja que el mateix fa una resenya del llibre

Ana "L'artur i la Clementina"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat: original

Eva "Contes per a un món millor"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat: original

Marta Gimeno "Marina cavall de mar"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original
Carlota Valero "Circus"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat: original
Lorena Tatay "Imma i emma"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Nieves Andreu "Els concertista d'Ocells"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Andrea Rodilla "La tomba i altres contes d'horror"

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original

Raquel Saez "Geronimo

S'entenga i tinga sentit: s'ha entès i te sentit
Correcció lingüística:no he trobat ninguna falta ortogràfica
Originalitat:molt original











miércoles, 6 de abril de 2016

Presentació

Hola! Sóc Patricia Juan, visc a l'Eliana i tinc 20 anys.

Amb la meua familia i els meus amics parle en castellà.

D'aquest curs espere aprendre noves tècniques para en un futur aplicar-les amb alumnes i d'aquesta manera tindre més coneixements.

 Les meues aficions són anar de compres, viatjar, pasar temps amb les meues amigues, els esports i la musica.

M'agraden sèries com Dexter, Keeping up with the Kardashian i Scandal.

També m'agraden llegir sobre tot a l'estiu que es quan més temps lliure tinc, però tots els dies també m'agrada llegir el diari, tant de tot tipus de noticies com diaris especializats en esports.

Vaig llegir Quines bèsties! d'Antoni Albalat i vaig fer un trailer:








Formació Literària

_______________________________________________________________________________________________



Qüestionari sobre hàbits de lectura i escriptura

_______________________________________________________________________________________________



Contesta el qüestionari següent al teu blog.

_______________________________________________________________________________________________



  1. Acostumes a llegir premsa periòdica? Amb quina freqüència? Quins diaris o revistes, en quin suport i per què?

Si, tots el dies si puc. Llig diaris com Les províncies, El mundo, Marca, As en suport de paper



  1. Amb quina freqüència acostumes a llegir llibres? Quin és el darrer llibre que has llegit?

Tant com puc i tinc temps de fer-ho. El médico de Noah Gordon



  1. Quin gènere (o gèneres) literari t’interessa més: narrativa en general, narrativa de gènere (v.g. ciència-ficció, aventures, terror...), poesia, teatre, assaig, història, divulgació científica...? Per què?

Narrativa en general.



  1. Quina és la lectura (o lectures) de la qual guardes millor record? Per què?

Quan vaig llegir la trilogia Millennium de Stieg Larsson per que vaig llegir-me els tres llibres en molt poc de temps, en una setmana i el vaig fer a estiu a Menorca.



  1. Quin és el teu autor preferit (o preferits)? Per què?

No tinc autor preferit, pense que m’agrada la lectura en general i no un autor en particular.



  1. Quin tipus d’escrits redactes amb major freqüència: cartes, articles, notes de lectura...?

No faig escrits amb freqüència, a soles quan redacte missatges per als meus amics i algun correu de la universitat així com els exàmens.





  1. A quin tipus de lector van preferentment dirigits els teus escrits?

O als meus amics o a professors de la universitat.





  1. Realitzes esborranys, esquemes o plans de text, abans de redactar un escrit? Descriu, de la manera més detallada possible, quin és el procés de redacció que segueixes.

Normalment el faig mentalment i no el faig a paper.



  1. Durant el procés de redacció, consultes diccionaris, llibres de gramàtica, manuals o qualsevol altre tipus de verificadors gramaticals? En cas afirmatiu, quins?

Si faig redaccions en Valencià i no conec alguna paraula tinc un diccionari a casa on puc consultar.



  1. Quan ja els tens redactats, revises els teus escrits? En cas afirmatiu, de quina manera?

Si, acostume a rellegir el que ja tinc escrit.



11. Afegeix qualsevol tipus d’informació relativa als teus hàbits de lectura i escriptura que consideres oportuna i no hages comentat en les respostes anteriors.